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高考路上 有你有我——高三(2)班、(6)班举行联合主题班会

2014年4月22日上午,高三(2)班和高三(6)班的同学齐聚音乐教室,举行了一次主题为《高考路上 有你有我》的班会。首先,同学们在心理教师陈晔红老师的组织下,通过热身游戏体验了紧张与放松并存的感觉。随后,针对一模过后成绩没有明显提升、因为焦虑与父母发生冲突、如何才能在最后的四十多天中取得进步等问题,同学们展...

2014/5/9

“节约用水,从我做起”主题班会优秀教案选登(二)

“节约用水,珍惜水资源”主题班会 一、班会时间:2012-3-23 二、活动目的:1、通过活动,使学生树立节约用水的意识,认识到保护水资源的重要性。 2、通过活动,使学生了解一些节约用水的生活典型事例。让学生懂得节约水从点滴做起,从我做起,从现在做起。 3、通过活动,使学生掌握一些节水的...

2012/5/16

“节约用水,从我做起”主题班会优秀教案选登(一)

“世界水日中国水周”主题班会  甲:老师们        乙:同学们       同:大家好! 甲:我是……      乙:我是…… 甲:“节水惜水爱水,从我做起”高二(9)班主题班会 同:现...

2012/5/16

“节约用水,从我做起”主题班会掠影

 作者:政教    图文来源:本站原创    点击数:92    更新时间:2012-3-27    图文属性:          ★★★             

2012/5/16

主题班会观摩

    2011年1月22日,政教处组织开展了全校主题班会观摩活动。各班级精心准备,政教处组织了专人进入每个班级进行了现场观摩。                 。

2011/10/23

文明礼仪主题班会:教案选登高一10

                         文明礼仪伴我 行                      &nb...

2011/4/6

文明礼仪主题班会教案选登(高二3)

《文明礼仪》主题班会        一、班会开始班主任:文明,使人举止文雅;礼仪,使人风度翩翩。养成良好的文明礼仪在个人成长和人际交往中有着重要的作用,所以这次班会我希望同学们能够积极参与并有所收获。        主持人甲:中国自古就是一个讲究礼...

2011/4/6

文明礼仪主题班会教案选登(高三12)

《文明礼仪伴我行》主题班会案例 高三(12)班活动目的: 1、通过看录像、表演小品、快板、拍手歌、观看专题报道等多种形式,使学生懂得我们中华民族是世界闻名的“礼仪之邦”,让学生从小知礼仪,懂礼仪,懂得感恩父母,学会与同学友好交往,快乐地与人相处,将班级管理工作和文明行为习惯落实到实处。 2、通过学生的自我剖析...

2011/4/6

迎新班会

     12月31日下午班会课,全校各班组织开展了丰富多彩的迎新活动。       

2010/12/31

心理班会

    12月24日下午,学校高二年级各班以心理教育为主线,精心组织了形式多样,内容丰富的班会活动。       

2010/12/26

和谐校园主题班会

和谐校园主题班会      

2010/3/18

感悟校训——陆 悦

“诚仁勤朴,疑思问行”这就是苏州五中的校训,是百余年来先辈们所留下的珍贵宝藏。虽然只有短短的八个字,但是字字精辟而有深厚的内涵。作为五中的一份子这也是我今后三年学习中要遵循的原则和需要道道的目标。原本我想要上的高中并不是五中,报考五中的原因也只是为了保险起见,能有个高中读。曾经总是听别人说五中是三星...

2010/1/20

感悟校训——严冰然

我们五中的校训,众所周知,是“疑思问行,诚仁勤朴”八字,朗朗上口,其中更蕴含了不少真理,引人深思。 诚,显而易见,就是诚信的意思,是学校对我们的一份期望,更是作为中国人应有的品德。自古以来,中华民族的子孙们就特别注重诚信的培养,举个例子给大家听听吧:北宋词人晏殊,素以诚实著称。在他十四岁时,有人把他作...

2010/1/20

感悟校训——许伊

“诚仁勤朴,疑思问行”每个五中人心中的准则,这五中人精神的集中体现,更是一代代五中人的精神坐标。从萃英到五中,时代在变,但那一条校训却是亘古不变的。诚。做人的诚信,做事的诚信,这是最基本的要求。小到平时作业完成情况,大到为人处事的信用。诚一字,代表着我们作为五中人,要诚实,诚信,还有真诚。仁。中国儒...

2010/1/20

校园文化主题班会照片

        

2008/10/10

班级校园文化大家谈 高二(9)

——“创有灵魂的班级,成有底气的人才” 时间:2007-10-22下午第四课 主持:乔文娟 教育要求:“创有灵魂的班级,成有底气的人才” 准备工作:音乐、多媒体投影、道具等 一、什么是校园文化 校园文化是以学生为主体,以文化活动为主要内容,以校园为主要空间,以校园精神为主要特征的一种群体文化。它主要包括:以青年学生为代表...

2008/10/10

“校园文化大家谈”班会课教案

高二(12)班一、活动目的校园文化指的是学校所具有特定的精神环境和文化气氛,它包括校园建筑设计、校园景观、绿化美化这种物化形态的内容,也包括学校的传统、校风、学风、人际关系、集体舆论。心理氛围以及学校的各种规章制度和学校成员在共同活动交往中形成的非明文规范的行为准则。健康的校园文化,可以陶冶学生的情操、...

2008/10/10

弘扬民族精神

[教学目的] 通过一些能够激发学生的民族精神、爱国热情的人和事,对学生进行民族精神的熏陶,从而进一步培养学生艰苦奋斗,热爱祖国的民族主义精神。[教学方法] 多媒体与讨论发言相结合。[上课时间]  2007年10月9日下午第四课。[上课地点] 高一(4)班[组织主持] 班长、班主任[教学过程] 一、“精神”举例:不为五斗米折腰...

2008/10/10

“传承中华美德 发扬民族精神”班会教案

一.目的: 泱泱华夏,悠悠古国,历史的文化经过了无数次的冲刷和洗礼,慢慢地积淀了下来,孕育了无数优秀的中华儿女;而五千多年的华夏美德,则成为了熠熠发光的金子,愈经历练愈发耀眼。而今,勤劳质朴的中华儿女跟随着时代的步伐迈进了二十一世纪,我们中学生更应继承发扬我们的华夏美德,将其融入时代精神里,使我们的...

2008/10/10

班会课题:弘扬民族精神

时 间:2007.10.11主持人:王文翰、徐琪班会创意:1、宏扬民族精神,在学生心中树立起完美的中学生形象,他就像一面镜子使学生能发现自身存在的不足,从而力求使自己变得更加完美。2、培养学生整体规划、分布落实的组织能力以及材料的组织、语言的表达、表演等各方面综合能力。班会过程:一、 主持人开场白(略)二、 短剧“钱包”...

2008/10/10

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